ALBÚM DE APRENDIZAJE

PROYECTO FINAL SEMÁFORO INTELIGENTE

Ejercicio 1- Potenciometro  Utilizando un potenciómetro: En este ejemplo observaremos como cambia de color los neopixeles de la Circuit Playground al girar el potenciómetro ubicado en la protoboard, utilizamos el pin #9 que se conecta directamente en dirección central del potenciómetro. Programación. Ejercicio 2 Utilizando la Protoboard con la circuit playground: Se enciende una luz; led en la Circuit Playground al oprimir el botón ubicado en la protoboard Programación. Reto Crear un circuito con sensor de contacto en la protoboard para que controle el encendido y apagado de los neopixeles. Se crea la conexión entre la Circuit playground y la protoboard  por medio de dos lagartos uno en la tierra que estará conectado en la terminal 9 de la protoboard donde se encuentra conectado el botón, y el otro en el pin #10 que se conectara a la terminal 7 de la protoboard. Al presionar el botón, encenderán todos los neopixeles. ...

Práctica Sensor Luz Sensor Sonido Sensor Temperatura  RETO 1 Y OPCIONAL En esta práctica dirigida 1 vamos a conocer sobre el ambiente de programación del IDE Arduino para controlar la Circuit Playground, además veremos más de cerca sus componentes y características. Para iniciar te invitamos a analizar los manuales en PDF que están en el directorio de esta actividad, para que vayas familiarizándote con los c omandos de programación y las partes de la Circuit Playground . Una recomendación es que mientras vayas viendo los manuales podás ir revisando tu tarjeta y ubicando los componentes. Luego, conectá la Circuit Playground a la computadora y empieza a observar los vídeos que tenemos para ayudarte con esta práctica. La idea es que puedas ir realizando los ejercicios que se muestran en el video con tu propia tarjeta. Para esta práctica se tienen tres vídeos, la recomendación es seguir el orden de los videos para luego rea...

Está dirigido a la población de docentes que estarán ejecutando la actualización de la propuesta de Informática Educativa que promueve el desarrollo del pensamiento computacional y los principios de la computación física.  Aplicar las prácticas del pensamiento computacional y los conceptos de la computación en el desarrollo de prototipos interactivos que están programados e integran componentes electrónicos para la entrada y salida de datos que son controlados por microcontroladores. Este curso integra las prácticas, habilidades y actitudes del pensador computacional de manera transversal en las situaciones de aprendizaje que se desarrollan y se aplica el Design Thinking como estrategia de resolución de problemas para la creación de prototipos interactivos que integra sensores y actuadores. Se trata de un curso 100% virtual que emplea una interfaz física electrónica y se facilitan espacios para la comunicación, el intercambio de aprendizaje...